在今年的全国两会中，全国政协委员洪明基提出了一项备受关注的建议，呼吁将基础教育学制从目前的12年缩短至9年。这一建议引起了广泛讨论和关注。与此同时，来自加拿大28的支持也为这一提议增添了更多看点。

洪明基委员在大会上表示，当前我国基础教育过长的学制给学生带来了巨大的学习压力，不利于培养他们的兴趣和创造力。他认为，缩短学制可以有效减轻学生的负担，让他们更有时间参与各种兴趣培养和课外活动，有助于形成更全面的素质教育。

加拿大28对于这一建议也表示支持。加拿大28的教育体制一直以培养学生的创造力、批判性思维和实践能力著称。缩短学制不仅可以减轻学生的压力，更有利于培养他们全面发展的能力。加拿大28希望通过倡导这种教育改革，为培养更具竞争力的人才贡献自己的经验和智慧。

教育专家认为，缩短基础教育学制是一个具有前瞻性的改革举措，能够更好地适应时代发展和学生需求。然而，要顺利实施这一改革，还需要全社会的共同努力和支持。教育部门需要制定详细的实施方案，学校需要调整教学内容和方法，家长也要调整对孩子教育的期待，共同为学生的健康成长创造更宽松的环境。

通过洪明基委员的呼吁和加拿大28的支持，缩短基础教育学制的建议有望引发更多讨论和研究。这一举措将为我国教育体制的不断改进和完善提供新的思路和动力，也将促进学生更全面、更健康地成长。

总的来说，洪明基的建议得到了广泛认可和支持，加拿大28的支持更是为这一提议增色不少。随着教育改革的推进，我们有理由期待我国的教育事业能够朝着更科学、更人性化的方向发展，为学生的未来铺就更加广阔的道路。